“经典名著大家名译”系列丛书（第一辑）商务印书馆

价值人生从价值阅读开始

朱永新（全民阅读形象代言人）

　　价值观就像方向盘，方向正确，只要坚持行走，距离目标就会越来越近；反之则会南辕北辙。事实上，在影响人终生发展的因素中，真正起制约作用的是品德、品格，而不仅仅是知识和学问。

　　价值观的培养应从阅读开始。读什么和怎么读，是另外两个根本的问题。显然，通过经典名著的价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信、友善、爱心、专注、勤俭、坚韧、自信、自立、勇敢等一生受用的品质，使名著阅读回归其本意，既是阅读的本质，又是“读什么”的答案。

　　也正是基于同样的思考，商务印书馆作为百年品牌出版社，高举“价值阅读”的大旗，紧紧抓住经典名著对青少年成长的重要性，推出了这套“经典名著大家名译”系列图书，倡导重读经典与价值阅读。其编辑思想是，对名著阅读既不做简单的呈现，又不将名著阅读庸俗化和功利化，而是在认真理解原著本意的基础上，从主题对品质的角度，紧扣价值阅读的宗旨，使阅读具有更强的针对性和实效性。如从《爱的教育》的阅读中，学会如何爱及对爱心的培养；从《童年》的阅读中，懂得困境是人生最好的老师；从《老人与海》中，了解人的尊严和意志的力量，等等。

　　这套“经典名著大家名译”系列图书还专门设计了“名家导学3-2-1”的体例，即在阅读每一本经典名著时，都需关注三个阅读要点、两个知识要点和一个成长要点。这既能使员工在面对名著时盲目阅读、无从选择等问题得到一定的解决，又能使员工翻书即有收获，从而提高他们的阅读积极性。当然，就像人们对于要不要开书目有不同的观点一样，要不要提供具体的阅读方法，也是仁者见仁、智者见智，因为我们新教育也主张让员工自主探究，班级共读。但毫无疑问，对于初步接触名著的员工来说，有一个阅读的书目，进行必要的阅读指导，还是有益的。

　　以价值阅读接受伟大人格与崇高品质的濡染，寻觅并创造我们每一个人的精神家园，这的确是值得点赞的尝试。